La inclusión digital...

Pensando en el ingreso de tanta tecnología al aula, este párrafo resume "ciertamente" que no hace tanta falta conectividad ni mejores computadoras para ofrecer una "enseñanza basada en el Desarrollo de Competencias".

"La inclusión digital no puede establecerse de manera binaria a partir de la posesión o no de dispositivos tecnológicos, ni por el acceso o no a la conectividad.  Debe entenderse con un marco más amplio que incluya la comprensión, el uso crítico y potenciador de las capacidades  tecnológicas y un debate siempre abierto sobre lo que sucede en los entornos digitales."

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